Встретившись с противоречивой теоретической информацией в разных источниках, захотела спросить совета у настоящих родителей, как лучше поступать.
В первые месяцы жизни ребенка стоит ли его "нянчить", стремиться всегда быть рядом, боясь отойти или наоборот - уже с такого раннего возраста приучать к самостоятельности, выдерживать паузы, прежде чем подходить к нему, когда плачет, словом, не идти у него на поводу? Говорят, что надо начинать воспитывать с первых дней жизни.
Здесь для меня непонятна грань - опасность набаловать и приучить к рукам с одной стороны и ограничить проявления любви и ласки, которая, очевидно, так необходима именно в это время - с другой.
Каприз - это когда у ребенка все нормально, но он все равно не сходит с рук
А как Вы можете быть уверены в том, что у него "всё нормально"? Он может быть поспавший, сытый, не мучающийся животом, но о своём психологическом состоянии он не способен рассказать ни словами, ни мимикой, ни жестами. Всё что ему остаётся, это только плач.
В этой теме ещё с самого начала аргументированно изложили, что ребёнок помимо физического комфорта нуждается ещё в общении с матерью, в чувстве защищённости, и если он от рождения имеет повышенную тревожность или ещё какие-то проявления неустойчивости нервной системы, то да, значит у него потребность в руках будет выше чем у других детей, вплоть до "ни на минуту". Только взрослым которые не выносят одиночества одни и ищут с кем бы поговорить отказывать вроде как не принято, и их поиск контакта не расценивают как капризы. А младенец, разумеется, всё стерпит, ко всему привыкнет. Понимаю, понимаю...
Маме с маленьким ребенком по определению не может быть скучно. Ни днем ни ночью.
Если не понятно - объясню проще. Каприз - это когда у ребенка все нормально, но он все равно не сходит с рук. Ни на минуту не остается в кровати один.
Спаси Господи мальчика Вашего. Кстати на счет перевязи могу сказать у меня такой небыло а ночами мы очень плохо спали и со мной тоже спать не хотела. А у нас есть автокресло но оно еще модифицируется как качалка а поскольку оно ей было великовато то она в нем как в этой первязи и спала а я ее всю ночь и покачивала. Так что именно такой вид перевязи я думаю многим мама помог бы. А вот "кенгурятник" не приветствую там дисплозия тазобедренных суставов может быть это в первые 5 месяцев а затем как кому понравиться. Но тоже нагркзка на позвоночник. Они разные бывают и только один вид отвечает всем стандартам но он я видела очень дорого стоил остальные хуже во много раз но и цена. А продавцы говорят что разницы нет а оказывается очень большая. С уважением Ирина.
Здравствуйте, Екатерина.
Возможно я повторюсь и такое уже тут Вам советовали. Нет времени читать всю тему.
Скажу свое мнение (мамско-врачебное). :))
Прислушайтесь к себе самой. Чего вам хочется, когда вы смотрите на свое дитя, а часто и на чужое?
Мне, например, Хочется взять его, приласкать, утешить и быть с ним рядом по первому зову. (Когда я вышла на работу, только окончив кормить младшую,а я работаю в роддоме, при детском плаче еще иногда прибывало молоко. :)). А дети это "унюхивали". Это так трогательно!) Думаю, что многие женщины, практически все, скажут вам то же самое. Мне кажется, что воспитывать как раз нужно любовью и вниманием к ребенку. Пусть маленький знает, что по первому зову к нему прийдет любящая мама с утешительной сисей. Возможно, что когда он подрастет, он впитает такое отношение к людям буквально "с молоком матери".
Когда ребенок становится старше ему становятся интересны другие люди - детки со двора, кто-то из родных, он переключается на них и набирается самостоятельности. Это время такое короткое, когда детеныш лежит в кровати и его интересует, в основном, только мама (ну и папа, если повезет).
И еще, вот сейчас слова Богу пришли к тому, что нельзя разлучать маму и ребенка после родов, сразу осуществляется кожный контакт, пусть и несколько укороченный и извращенный, сразу в родзале стараемся приложить ребенка к груди, именно это говорит малышу и маме, что роды закончены, "материализованная нежность" - молоко. Хорошо, когда мама не стесняется в своих чувствах к ребенку еще в родзале. Пусть она выразит это все, что не помнит скорби от радости. Это так прекрасно и придает маме силы. То есть это "нянченье", а может правильнее "мамченье":)),
хорошо с самых первых моментов. Любите свое дитя и не бойтесь его этим испортить. Проводите с ним много времени, занимайтесь ним. Часто приходится слышать от мам, что она уже устала от всего этого и ей хочется "выйти в люди". Это младенческое время быстро пройдет. Потом жалко, что оно закончилось.
"Приучить к рукам" это смотря в чем. Я, например, беру детей практически сразу если начал плакать на руки, ну иногда не с первого зова, а со второго -третьего. И грудь часто предлагала, а спать приучала самостоятельно. Успокоенного ребенка клала в кроватку и все мои девочки засыпали сами. А мальчишка хотел спать только на руках, и до сих пор, ему уже 3, 5 года засыпает рядом со мной. Это так приятно. Приходит и говорит: "я хочу тебя любить!" Не стесняйтесь в своих чувствах к ребенку. Положительные эмоции это хорошо для всех! Простите за многословие, но это моя излюбленная тема. :)))
Сначала будете себя ограничивать,а потом привыкнете и
что тогда? Начнете реанимировать утраченные чувства?
Ведь не случайно бабушки-дедушки любят тех детей,которых
вынянчили.
Здравствуйте Светлана и все кто на этой теме Светлана просила дать комплекс упражнений для деток упор на снижение газообразования в кишечнике.По простому в животике
1-Поглаживание мягко теплыми руками желательно смазать руки маслом или кремом. Но гладить не поверх а так что- бы ладонь немного уходила в животик т.е. продавливала животик но не сильно иначе ребенку будет больно и он не даст уже к нему притронуться. По часовой стрелке.
2-Мягкими круговыми поглаживаниями переходите на ножки промассиравали ножки . Согнули в колене ножки и начали подводить к животику Сначало одну потом другую потом вместе. Согнутой и прижатой к животику ножку отведите по круговой в сторону одну и другую потом вместе. Затем выпрямите ножки
3-и попоробуйте потихоньку закинуть к голове но не сразу и не резко Сначало прямые ножки доводите до угла в 90 градусов относительно тела а потом уже немного согнутые к голове . гОВОРЮ СРАЗУ НЕ У ВСЕХ И НЕ СРАЗУ ПОЛУЧИТЬСЯ . НЕ ПЫТАЙТЕСЬ ДЕЛАТЬ ЭТО ЧЕРЕЗ СИЛУ. Потихоньку понемножку день за днем и получиться . незабывайте поглаживать животик после каждого упражнения.
4- Потом положите ребенка на спинку ровно придерживайте одной рукой ножки а второй за правую ручку за запястье поверните влево как бы на бочок а ножки придерживайте. А затем в правую сторону но за левую ручку.
5- Переверните ребенка на животик и вытянув вперед ручки поднимайте за них вверх только осторожно . Во время всех упражнений не забывайте разговаривать с ребенком.
Если кому что- то не понятно не критикуйте ,а спросите я обьясню я- же не писатель. Могла что то не так обьяснить но вроде все понятно.На мой взгляд.
Этот комплекс упражнений помогает завести животик . Перестальтика улучшается а соответственно газики собравшиеся в животике будут продвигаться на выход. Но делать это надо ежедневно и конечно до еды можно и 2 раза. С уважением ко всем Ирина.
Уважаемая Светлана не помню писала я или нет что бы узнать ест он или утешается одно кормление сцедите в бутылку или чашку и отдайте ребенку а заодно и посмотрите много или мало и чего с ним в итоге ест или утешается.
Спасибо за разрешение в участии в вашей теме. И извиняюсь что пишу так поздно. Вчера в командировке был.
Дак вот!
Прежде всего воспитывать нужно с первых дней жизни. Но не так как мы привыкли "нельзя..., щас дам по попке..." - думаю согласитесь это глупо. Но приучить ребенка ко причастию, молитве.
Ребенок с первых дней своей жизни познает этот мир. Мир незнакомый, чуждый ему и даже опасный. Познает его через ощущения, голоса, через зрение. И всегда должены быть люди которые ему помогут в этом - любящие родители.
Знаете помню когда супруга моя держа на руках нашего малыша (у меня их два и можно сказать об обоих) пела ему песенки и ребенок привык к ним. И подрастая как только услышит родной голос и слова песенки сразу улыбался и гулил. А еще он очень любил полежать и поспать на руках у матери (хотя практически разницы небыло у меня или у жены. Иногда когда было ему плохо по тем или иным причинам не плакал только на руках у матери).
Сказал один мудрый святой - "во всем должна быть золотая середина". Ребенок должен знать что у него есть любящие родители. А как он это познает? Как только через сидение на руках. Но и от частого сидения бывают проблемы хотя только у родителей.
**Здесь для меня непонятна грань - опасность набаловать и приучить к рукам с одной стороны**
Ну приучится он к рукам. Но ведь в 20 лет сидеть на них он уже не будет! И тогда будете жалеть что мало внимания уделяли ему.
